№

Рассматриваемые вопросы

1 четверть

1.

Планирование работы на текущий учебный год. Утверждение программ и КТП.

2.

Анализ сдачи ЕГЭ и ГИА.

3.

Преемственность в обучении между начальной и основной школами.

4

Проведение стартового контроля и анализа адаптации учеников 5-ого класса к системе обучения и требований в основной школе.

5.

Открытый урок математики в 5-ом классе.

6.

Организация кружков и факультативов.

7.

Изучение нормативных документов «Об экзаменах».

8.

Участие в работе школьного научного общества.

9.

Индивидуальная работа с учащимися по выбору тем исследовательских работ.

10.

Участие в работе районного МО учителей математики.

11.

Подготовка, проведение и составление анализа школьной олимпиады по математике, физике и информатике.

12.

Изучение нормативных документов по вопросам образования.

13.

Проведение планерок по мере необходимости.

2 четверть

1.

Подведение итогов обучения в 1 четверти. Работа с учащимися разного уровня подготовки.

2.

Проведение декады математики

-) подведение итогов школьной  олимпиады по предметам цикла.

-) подготовка к муниципальному этапу олимпиады по предметам цикла.

-) выпуск газет по математике.

-) проведение внеклассных мероприятий по математике.

3.

Работа с  медиатекой.

4.

Открытый урок в 10-ом классе.

5.

Обзор новинок методической литературы.

6.

Участие в школьном смотре кабинетов.

7.

Проведение планерок по мере необходимости.

3 четверть

1.

Подведение итогов обучения 1 полугодия.

2.

Повышение квалификации: отчёты по самообразованию.

3.

Контрольная работа «Функции и их графики» 9 класс (итоги + анализ).

4.

Контрольная работа «Решение тригонометрических уравнений» 10 класс (февраль)

5.

Участие в Международной игре «Кенгуру».

6.

Практикум по оформлению и проверке экзаменационных работ.

7.

Конференция исследовательских работ.

8.

Проведение планерок по мере необходимости.

9.

Предварительное распределение нагрузки учителей на 2021-2022 учебный год.

4 четверть

1.

Подведение итогов обучения 3 четверти.

2.

Проведение и анализ итоговых контрольных работ.

3.

Проведение пробных экзаменов по математике:

- 9 класс, в форме ОГЭ;

- 11 класс, в форме ЕГЭ.

4.

 Пополнение медиатеки.

5.

Проведение итоговой аттестации выпускников.

6.

Подведение итогов «Кенгуру».

7.

Подведение итогов обучения 4 четверти и за учебный год.

8.

Отчеты учителей МО о проделанной работе, творческие отчёты по самообразованию.

9.

Рассмотрение вопросов аттестации и повышения квалификации учителей.

10.

Разработка проекта плана работы МО на 2021 – 2022 учебный год.