План работы по основным направлениям деятельности 2020-21 учебный год
1.Информационное обеспечение. Работа с документами.
2. Научно-методическая и экспериментальная работа.
|
№/п |
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Ответственные |
|
1 |
Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. |
в течение года |
Учителя ШМО
|
|
2 |
Взаимное посещение уроков. |
в течение года |
Учителя ШМО |
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
|
№/п |
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Ответственные |
|
1 |
Утверждение рабочих программ |
сентябрь |
Завуч |
|
2 |
Диагностика (исследовательская деятельность) |
сентябрь-октябрь |
Учителя ШМО |
|
3 |
Диагностика учащихся 1-го класса
|
сентябрь-май |
Психолог, учителя 1-х классов |
|
4 |
Тестирование по проверке знаний обучающихся 2-4 классов |
в течение года |
Учителя ШМО |
|
5 |
Проведение и анализ итогового контроля по предметам |
май |
Учителя ШМО |
4. Работа с учащимися.
|
№/п |
Содержание деятельности |
Сроки проведения |
Ответственные |
|
1 |
Организация и проведение предметных олимпиад во 2-4 классах |
сентябрь-ноябрь |
Завуч, учителя ШМО |
|
2
|
Организация и проведение муниципальных, региональных, федеральных и международных конкурсов |
в течение года |
Учителя ШМО |
5. Работа по преемственности.
|
Работа по преемственности дошкольных групп – начальные классы. |
1. Посещение ДОУ учителями 4 класса (собрания родителей) 2. Приглашение воспитателей дошкольной группы к первоклассникам с целью ознакомления со школьными программами и требованиями 3. Проведение занятий «Подготовишка» с будущими первоклассниками 4. Праздник «Пора в школу!» |
Завуч Учителя 4 классов
|
|
Работа по преемственности начальные классы – среднее звено |
1. Посещение будущими классными руководителями и учителями - предметниками уроков и мероприятий 4- классников. 2. Проведение контрольных срезов с целью проверки ЗУН выпускников нач. классов. 3. Проведение психологом изучения мотивации и адаптации 5-классников 4. Посещение учителями начальных классов уроков 5- классников. |
Завуч Учителя 4 классов
|